浅谈学生中几种常用电器的维修方法－－－叶保青师兄
在我们协会日常为同学们修的电器中常见的主要有如下几种：磁带随身听、台灯、FM教学收音机、CD随身听、电风扇、充电器、书桌音箱、电子词典。现在我用我平常积累的经验简单介绍一下几种常用电器的简单维修方法，希望能对我们协会的会员和有兴趣的同学有所帮助，也希望有更多同学加入无线电协会，学习技术、服务同学。我们接到维修电器时，首先应询问机主电器情况，包括最后一次正常使用、损坏过程和目前情况，这样我们对所修电器就有大体的了解，可以初步判断故障部位。然后开机测试，这一步很重要，这可以让我们更准确地判定哪个部位出现故障。其实有不少同学的拿来修的电器其实是没有故障，只是操作不当造成的。我收过一个Walkman是电池正负极掉转，以为是故障拿过来修的。下面我重点介绍一下几种电器常见问题的解决办法。
随身听
磁带随身听（包括复读机）是我们学生电器中最常见的一种，它的检修一般从电源部分开始检查，确定各部分的电源供应没有问题后，再从信号源头开始逐级检查下去，逐步缩小范围，其中对于普通品牌的随身听来说很多情况是出现在假焊和虚焊。当然对不同的故障情况还有不同的检查方法，如出现单声道或者没有声音的时候可以采用声道代换法和信号注入法来检查，这里就不详细介绍了。以下是几个常见故障的检修方法：
1、“变调”一般是电机转速不稳定，这可以用小一字螺丝刀调节里面的可调电阻来调节电机转速(一般在机壳背后可以找到一个小孔可以直接调节，不用开盖)。如果转速很快且无法通过调电机转速来调速来实现，那得注意电机驱动集成块，可以开机测一下驱动电机的电压（一般为1.5V），再看看电机附近有一个小的电机驱动集成，如果发热量很大很可能是驱动集成损坏，主要是因为使用劣质变压器过压造成的。还有一钟情况是传送带老化或者太松造成打滑不能带动磁带，如果只是一有一点松动，可以用电烙铁加热松香浸泡传送带（注意不要太烫以免损坏传送带），拿出后用手轻搓，以增强传送带的摩擦，如果实在太松了只能换一条新的合适的。书上有电子友介绍可以剪短后再用502胶水接上，这方法难度较大耶，但也可以试试。当然也有些老的机是机械部分故障，比如压带轮磨损，这可以调换轮的方向，或者更换一个轮。
2、“噪声大”主要有这几种情况，一是电机部分发出来的，可以在放音状态下按住电机减低速度，如果噪声降低，那么就是电机发出的噪声了。这时检查一下电机外面的屏蔽铁圈和电机外壳有没有接地，或者是漏磁了，可以给它转个方向试试。二是电源交流干扰引起的，这可以在电源前部加个滤波电容消除。还有一种情况是电路设计的问题，这多出现在LAG665和LAG668的集成电路中，只要在集成块的20和21脚间并联一个电阻或者直接将这两个脚短接即可解决。
在随身听的维修中我们还会经常遇到螺丝生锈不能拧开的，这里介绍一种简单的方法：用电烙铁的尖嘴对准螺丝加热大约3-5秒（视螺丝大小和电烙铁功率而定）后立即用合适的螺丝刀拧开。
台灯
除了随身听外，我们同学最常用的电器就是台灯了，在我们学校学生用台灯主要是可控硅调节的台灯，其中很多是买到劣质产品，调光电路里的电容激穿造成可控硅损坏，或者是电位器磨损至接触不良。一般维修方法是换可控硅和周边零件，或者牺牲调光的功能直接接通调光电路，只用电位器的开关来控制台灯。
电风扇
至于电风扇的维修，比较常见的是电容激穿和电机缺油。一般拆开电风扇后转动页片如果很紧的话一般是电机缺油，只要补加上油，清理一下尘灰就没事了；如果页片转动很顺，那就检查一下电机的绕组，一般电机绕组间电阻是500~800欧姆，不同档阻值不同。再用万用表检查各部分电路的连通情况，注意台式电风扇里一般有一个安全开关，要竖起风扇体才接通电路的，那里也经常出问题。上面的步骤都很容易检查，如果都没有问题的话就得拆下电容看看了。这里得注意：检查电风扇电容好坏除了用万用表外还可以用充电法，将电容的两级同时接上220V交流电一瞬间就取下（千万要注意绝然和安全），再将两个极短路，产生的电火花越强说明电容越好，如果没有火花或者很弱，那就换上一块新的就可以了。
光碟机
最后我简单谈谈常见的CD、VCD、CD-ROM挑碟和不读碟的问题及维修。我们经常遇到碟机读碟能力差甚至读不了碟，这除了是电路部分故障外主要有两种情况，一是激光头物镜污染，二是激光管老化。遇到这情况一般是先进行清洗激光头，用纯净水和脱脂棉花最好，小心抹激光头的物镜（也就是我们可以见到的最表面的镜头），然后用洗耳球吹干。试机，如果还不行的话就可能是激光管老化了，得调高激光的功率，我们可以在激光头的侧面找到一个白色的小电位器，用螺丝刀顺时针调一个角度，不要调太大（注意得防止静电,可以短接旁边的两个焊点回路防止静电）。一般情况可以修复。
上面我简单地介绍了这几种学生电器常见问题的维修，这是我在平时的维修过程中积累的以及和同学的交流学习中得到的一些经验。电器维修只是我个人的业余爱好，不具专业水平，不免存在不足的地方，希望能和广大的同学共同学习和探讨，共同进步！更多的技术还是需要基于理论的学习，也希望我们会员多看有关书籍积累理论基础，才能更好地实践和学习专业技术。 保青的技术好！人品超级好！为人没有什么架子。。。。。我永远都支持他！永远都向他学习！小鸡（保青），我是小鸟。。。。想想大学四年间，您真是我的好兄弟啊！。。。。 [s:48] [s:48] [s:12] [s:12] [s:38] [s:47] [s:46] 保青师兄，他在大家心中的地位、形象，相信接触过他的人，肯定会有自己的感觉的。我也很感谢这位师兄，他是我们学习的榜样！
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